sábado, 21 de fevereiro de 2009

Fotos de Carnaval - Sexta-feira, dia 20 de Fevereiro

fotos carnaval

(Clica na imagem para veres as fotos)


Sugestão: Envia fotos do desfile de Carnaval das Escolas do concelho de Torres Vedras para o endereço electrónico deste blogue, para depois serem publicadas aqui!!
Nota: As fotografias que nos forem enviadas ficam sujeitas a selecção.

Alteração da calendarização das Provas de Aferição para o 4º Ano de Escolaridade:

Língua Portuguesa: 18 de Maio de 2009 - 10:00

Matemática: 20 de Maio de 2009 - 10:00



Notícias Frescas

Máscara de Carnaval vencedora
Ontem, Sexta-feira, ficou a saber-se qual foi a máscara de Carnaval vencedora no Escalão de 1º e 2ºCiclos, do concurso promovido pelo Centro de Educação Ambiental de Torres Vedras.
Foi uma máscara realizada na nossa escola, pelas professoras Joana Rodrigues, Paula Martins e Maria João Brinquete...Parabéns às três!!

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009

NOTÍCIAS DO 1ºC

Eu sou o mês de Janeiro
cumpro sempre o meu horário,
sou quem chega primeiro
à folha do calendário.

No mês de Janeiro, a turma do 1º C participou em algumas actividades que “aqueceram” a sua criatividade:
.Visita de estudo ao Oceanário e Pavilhão do Conhecimento;
.“Descobrir Paula Rego”, nos (Es)paços Criativos dos Paços do Concelho.

No Pavilhão do Conhecimento, o mundo das ciências experimentais possibilitou a todos os alunos uma multiplicidade de actividades interactivas.
Observar, experimentar, tocar, mexer, sozinho ou em grupo, repetir, concluir foram actividades que puderam realizar numa colecção de 66 módulos interactivos que vieram de dois centros de ciência europeus.Experimentar com o seu esforço físico produzir a energia necessária para lançar um Foguetão de Hidrogénio e observar com atenção a electrólise da água – separar o oxigénio do hidrogénio - e depois da contagem decrescente o lançamento do foguetão é um exemplo, como tantos outros que experimentaram.


A “Volta ao Mundo em 80 minutos”, no Oceanário, promoveu o conhecimento dos oceanos e a sua biodiversidade com o objectivo de sensibilizar “os pequenos cidadãos do mundo” (alunos do 1º C) para o dever da conservação do património natural e para adopção de comportamentos que ajudem a preservar os oceanos.

“Pinto para dar uma face ao medo”, Paula Rego
Paula Rego nasceu em Lisboa, em 1935 e é uma das mais conceituadas pintoras do meio artístico britânico.

Opinião sobre o teatro...






Achei muito engraçado, o teatro da Menina do Mar, porque se passa na praia e no fundo do mar, que são lugares, que em histórias podem ser maravilhosos, encantadores… e para além disso é maravilhoso uma menina conseguir falar e dar-se bem com os animais e com as pessoas, conhecer o mar e também uma parte da Terra.
A parte de que mais gostei foi quando a Menina do Mar, apareceu pela primeira vez ao pé do rapaz.
A parte de que gostei menos foi quando a raia apareceu a cantar.
Margarida, 3ºC
09.02.2009
"A Menina do Mar"
Era uma vez uma casa branca com sete janelas e com um jardim cheio de flores. Nessa casa vivia um rapazinho. Um dia foi à praia e quando ía no décimo salto ouviu uma coisa estranha como gargalhadas debaixo do mar, eram gargalhadas de um polvo, um peixe, um caraguejo e o mais estranho, uma gargalhada de uma menina. O rapaz agarrou nela e ela gritou :
– Óh polvo! Óh caranguejo! Óh peixe!
E lá foram eles e morderam o rapaz, mas o rapaz conseguiu soltar-se e a menina continuava a gritar:
– Óh polvo! Óh caranguejo! Óh peixe!
O rapaz disse:
- Não te assustes, eu não te quero fazer mal.
– Queres sim! Queres fritar-me!
– Não quero nada. Eu só quero saber de onde vens, onde vives, e como te chamas ? - Respondeu o menino.
A menina mais calma disse que se chamava “Menina do Mar”. Depois de ela lhe contar muita coisa, ficaram amigos. Nesse dia a menina pediu ao menino para lhe trazer alguma coisa da terra e ele trouxe-lhe uma rosa e no dia seguinte trouxe-lhe vinho e uma caixa de fósforos. Como ela queria ver mais coisas pediu-lhe para ele lhe mostrar a Terra.
Mas os ouvidos do mar que eram os búzios ouviram a conversa toda e foram contar tudo à grande raia, a Rainha do Mar, e a raia pediu para que levassem a menina do mar para uma praia distante se ela tentasse fugir.
No dia seguite o rapazinho já estava na praia para a ir buscar, mas a menina já não estava lá.
O menino ficou muito triste e uma gaivota deu-lhe uma poção mágica onde podia andar dentro e fora de água e um golfinho ajudou-o a ir ao encontro da menina.
Os dias e noites passaram , até que chegaram ao pé dela para alegria dos dois .
Gostei desta história, porque representa muita amizade, muito amor feliz e muitas cores vivas.

A história contada pela
Carolina Prata, 3º A
05 de Fevereiro de 2009

domingo, 8 de fevereiro de 2009

Área Projecto “Quem conta um conto, acrescenta um ponto” – 1º C

Numa etapa fundamental da aprendizagem da leitura e da escrita e da promoção dos hábitos de leitura, a professora Joana Rodrigues, os alunos e os pais envolveram-se num “Atelier de Expressão Escrita” e estão a escrever uma história.
Tudo começou num conto tradicional do povo português.
O Conto de Expressão Oral, sobretudo o “maravilhoso”, quer na sua forma oral quer tenha sido fixado pela escrita, além de divertir a criança e de desenvolver a sua imaginação, proporciona-lhe experiências que a vão pôr em contacto com os seus problemas reais. O Conto fornece-lhe modelos para os seus conflitos de momento e ajuda-a a crescer e a desenvolver-se de uma forma global, enquanto “pequeno cidadão do mundo”.
Assim, semanalmente, a história “visita” uma família que dará asas à sua imaginação e a continuará…
As famílias da Ana Filipa, da Ana Raquel e do Bruno já viveram a experiência.
- Foi muito divertido! - mãe da Ana Filipa.

“Atelier de Expressão Escrita” - 1ºC

HISTÓRIA 1-
“Era uma vez o filho de um rei que era muito amigo do filho de um sapateiro; brincavam sempre juntos, e o príncipe não se vergonhava de acompanhar com o filho do sapateiro por toda a parte.
O rei não andava contente com aquela confiança, e disse ao sapateiro para mandar o filho para muito longe, dando-lhe muito dinheiro.
O rapaz foi-se embora, mas o príncipe assim que soube disto fugiu do palácio e caminhou por esse mundo além à procura do amigo.” continua...

“Atelier de Expressão Escrita" - 1ºC

HISTÓRIA 2


continuação..."Quando o rei descobriu que o príncipe tinha desaparecido, ordenou aos seus guardas que o fossem procurar nem que fosse até ao fim do mundo. Ele sabia que o príncipe tinha ido à procura do seu amigo, que ele tinha mandado embora.
Entretanto o príncipe chegou a uma aldeia vizinha e foi a uma estalagem para passar a noite. Enquanto o príncipe jantava uma bela refeição, o dono ao ficar admirado com a estadia do príncipe na sua humilde estalagem, perguntou-lhe o que fazia ele por aquelas terras. O príncipe respondeu que andava à procura do seu melhor amigo que tinha desaparecido.
No dia seguinte, quando o príncipe se preparava para continuar a sua viagem, o dono da estalagem ofereceu-lhe água e comida e disse-lhe que podia levar um dos seus cavalos.
O príncipe ficou muito agradecido e prometeu que, um dia, o iria recompensar pela sua bondade." continua...